威海四中

?      為指導教師提高論文寫作水平，2022年12月1日，威海四中開展“教研論文撰寫與投稿”主題交流會，由劉強副校長分享他的論文撰寫與投稿經驗。
     劉強副校長分析當前存在的“李鬼期刊”“連續性電子期刊”等期刊陷阱問題，提醒大家在投稿時注意識別，避免上當受騙。隨后，劉校長對教研論文的寫作進行了深刻剖析，結合寫作及投稿過程中個人的得與失，指出：撰寫論文前應先著重研究期刊欄目需求及論文特點，可圍繞閱讀論文過程中產生的“爭鳴”（即對同一問題的不同觀點）、對教材內容的商榷、報紙及期刊出現的征文活動、日常教學教育工作中的積累等方面進行撰寫；可以在自己已有成果的基礎上不斷反思生成新的研究方向，并嘗試形成一個系列；多嘗試撰寫建設性的文章，注重引領性和啟發性；在寫作過程中，可以模仿已有論文的特點，對照期刊要求，修改格式，逐步提升投稿論文的規范性；要聚焦教學中的真問題，從教學實際中梳理教學成果。
     我校堅持校本教研，積極引領研究型教師的成長，對教育教學實踐的思考進行提煉、表達和分享。通過培訓，與會教師表示將行動起來，積累教育教學中的素材，努力提高教學論文的撰寫能力，實現教學教研相互促進，推進我校課堂教學改革形成新格局。
 
(責任編輯：辦公室)